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学先进 提师德 强师风——朱兴敏:“师者,传道授业解惑也”

发布者:陈彩梅发布时间:2021-10-29浏览次数:137



朱兴敏,中共党员,现任健康管理学院实训中心主任,养老服务管理专业副主任;2020年上海建桥学院清云奖获得者;双师素质教师,2020年完成养老服务管理专业本科申报工作;2019-2020年上海建桥学院三八红旗手;2020年上海建桥学院“优秀共产党员”。以第一作者或通讯作者,在核心期刊发表论文3篇,SCI论文1篇。参与实训中心五期和六期的政府扶持资金项目建设,负责并完成护理实训中心七期建设项目。

朱兴敏2015年进入上海建桥学院任教,2017年担任护理实训中心主任,2021年任养老服务管理专业副主任。在工作岗位中,朱兴敏兢兢业业,恪尽职守,坚持以人为本,以学生为中心,一切以学生的实际需要出发,一切要从有利于学生的全面发展出发,一切要从有利于学生的个性发展出发,为学生做好服务。

活到老,学到老

俗话说:“活到老,学到老”,终身学习对教师尤为重要。师者,传道授业解惑也。时代发展,知识更新,需要教师不断学习。教师承担着教书育人的神圣使命,必须成为终身学习、有效学习的楷模,不断提高自我、完善自我。朱兴敏认为一名合格的教师应精通自己的学科,具有扎实而渊博的知识。不仅要熟悉所教教材的基本内容,形成完整的知识体系,还要广泛地学习,跟踪学科学术动态了解新观点,掌握新信息,不断更新知识,站在学科的前沿。并且要掌握基本的社会学科、自然学科等方面的知识,做到博学多才,培养学生的综合素质和创新能力。



亦师亦友

结合多年的教学经验,朱兴敏总结出了与学生的相处之道,那就是亦师亦友的相处模式。与学生相处中把学生当做学生,更把学生当做朋友,当做一个与自己平等对话的人。老师要学会做学生的朋友,关心学生的学习生活,应和学生互相学习,共同成长。



师风师德建设

朱兴敏指出,师德师风建设不仅会规范、约束教师自身的言行,更重要的是会对学生起到潜移默化的表率作用。作为一名教师,每天都会深入到学生的学习、生活中的各个方面,因此必须自觉地加强自身的职业道德修养,既要以学问教人,又要以道德范人,以自己高尚的品德塑造广大青年学生的人格和品质。作为一名党员教师,面对新时代新的要求,在教学工作中必须与时俱进,努力成为爱岗敬业、无私奉献的楷模。针对目前师风师德的学习,朱兴敏总结了三个方面。一要善于学习,终身学习,不断提高自身的师德修养和自己的专业水平,以适应未来社会的发展。二要经常自省,为人师,不仅要对学生负责,也要对社会负责。做一个有责任感、敢于担当的教师。三要以身作则。教师要重视修品练功,以自己的人格魅力、学术魅力和工作魅力感召和吸引学生,起良好的示范作用。



以梦为马,不负韶华

朱兴敏结合自身,向同学们提出了建议与希望,她希望同学们成为有理想、有追求,有担当、有作为,有品质、有修养的“六有”大学生,承担起历史使命和时代责任。学生党员在政治思想、道德品质、专业学习方面起着带头、示范作用,党员同学要以身作则,发挥先锋模范作用,牢固树立党员先进性意识,着力塑造先进性形象,提高先进性素质,真正做到思想上入党,立志成才,报效祖国,在政治上、纪律上、思想作风上为周围同学做出榜样与楷模,全心全意为同学们服务。(供稿:健康管理学院)