2022年的春天如期而至，鲜花盛开绿荫遍地的建桥校园迎来万千学子，全校师生满怀热情开始了2022年春季学期的生活与学习。在这美好的时刻，突如其来的新冠疫情打破了学校的正常教学与生活，根据上海市委、市政府和教委的要求，上海建桥学院果断决定自第四周（3月14日）开始，全校执行封闭管理，所有教学活动实行线上教学，并提出“教师要转变教学方式，充分利用线上教学优势，推进学习方式变革，力争在疫情防控期间有序有效、保质保量落实学校教学各项工作”。老师们不能与学生面对面了，但教育的使命仍在继续。教育学院（通识教育学院）的548个教学班，立即切换到云端教学模式，在疫情防控一线，彰显着育人的初心使命。在通识教育学院支部，就有着这样的一些鲜活的感人事迹。

陈苏婷，既是通识教育学院的党支部书记，也是数学教研室主任。在老公去做抗疫志愿者的同时，她作为家里唯一可以照顾两个孩子的成年人留在家中，一边辅导同教研室的专兼职老师利用课程平台和沟通群进行云端上课，一边带好自己的课，为学生答疑解惑。有的老师第一次使用课程平台有困难，她就花了两天的时间，帮助23门课程的87个教学班在超星学习通上建立了云端班级，并帮助老师们充实课程平台的资料以及导入班级学生和助教。老师们也是边做边问，她始终耐心地帮老师们解决各类问题。数学类的课程得到了老师们齐心协力的共同建设，教学质量也得到了督导的肯定。为了同时兼顾孩子和工作，她一边给孩子讲抗疫故事，一边给孩子和自己制定了详细的时间安排表，忙碌而充实。

察可文，是数学教研室新引进的退休返聘的教授，同时也是一名党员教师。他在开学第一周就给所有学生建立了班级课程学习QQ群，疫情期间，他第一时间告知全班所有同学教学安排，确保每一位同学都能按时参加直播听课、完成随堂练习以及随时进行互动与辅导答疑。为了保证教学质量，他和线下讲课一样要求学生，做好学生学习的过程管理和考核，每次的直播讲课都设置了课堂回放，方便课下同学们随时复习。作为同时教授统计学的老师，他还将学生学习的统计数据用来调整教学方法，始终做到有的放矢，不断提高网上教学的效能。

袁江，是支部的组织委员，也是高等数学的课程负责人。他充分利用网络平台进行“三位一体”的线上教学工作。在学习通平台，他导入优质教学视频资源，提前将课程教学大纲、教学进度表、教学PPT、课堂练习、作业等资料上传，为学生提供第一手学习资料，全力做好学习保障，提前布置预习任务，提醒学生做好课程预习，带着问题听课，要求学生课堂上参与随堂练习，课后及时完成练习，让学生学习“忙起来”。在腾讯会议上，他结合回放功能与分享屏幕功能，实现在线手写教学，展现数学推理过程，启发学生思考，促进学生对知识点的理解和记忆，有效提升学生学习效果，培养学生独立思考能力，让学生学习“动起来”。在微信群上，他提醒学生上课签到，与学生互动、答疑等，让课堂教学“活起来”。

他们，只是在这一个支部，在党员教师群里中的一个缩影。疫情当前，我们所有的党员同志们，使命在肩，坚决扛起疫情防控政治责任，或冲锋在前，或以实际行动坚守自己的岗位，筑牢坚不可摧的“红色堡垒”，诠释共产党员政治底色。（供稿：教育学院 陈苏婷）