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李雷:不让一个学生掉队

记清云奖获得者、外国语学院李雷老师

发布者:宣传部发布时间:2017-03-21浏览次数:50

    简历:李雷,男,硕士,中共党员,讲师,外国语学院大学英语部教师。1962年8月出生于江苏苏州常熟,1978 - 1982年在江苏师范学院外语系学习英语四年,2003年1月正式受聘为建桥学院外语系教师。2003 - 2005年在复旦大学管理学院-挪威管理学院的中外合作项目在职学习二年,2005年获管理学硕士学位。曾获校首届中青年教师教学比赛一等奖、优秀党务工作者、优秀共产党员、学院工作积极分子、外国语学院优秀党务工作者称号。长期来把雷锋作为学习榜样,与身边党员师生一起开展学雷锋活动,积极为四川雅安地震、云南等地贫困生捐款捐物。座右铭:国家兴亡、匹夫有责;勇于创新、甘于奉献。

  

    “供给侧结构性改革虽然是经济领域的热词,但逻辑关系、内涵意义与我们当前全面推进的卓越建桥计划教学改革目标理念是相通的。老师端上来的“菜”,学生愿不愿吃,爱不爱吃,关键看教师的教学理念、教学组织的方式方法。”李雷老师如此认为。为了“不让一个学生掉队”,他精心制作了几道拿手好“菜”——

 

坚持五年师生晨读克服“哑巴英语

  

    一日之计在于晨。在建桥,由李雷老师组织带领学生的晨读活动已成为一道风景。同学们说,以前上完课老师就不见了,现在课后还能与老师们一起搞科研、一起晨读、开读书会,感觉老师们真正是在传道、授业、解惑…… 这是2014年12月29日光明网-《光明日报》报道的我校外国语学院晨读活动。

李雷老师在建桥已14年工龄的资深建桥人了,对生源变化的感受最为熟悉。印象中,十多年前,以上海生源为主的学生,教学很轻松,因为上海学生外语基础普遍较高。随着外地生源比例增加,各省市英语整体教学水平参差不齐,教学难度也同步加大了。每个班级总有不少学生“抢”坐后排,怯怯地不敢开口,没有信心也没有兴趣,有的差生曾因此退学。

通过实践摸索,李老师认为,教材是否合适建桥学生很关键,太难太深的让学生畏惧,由易及难的教材则很有亲和力,循循善诱,让学生有兴趣一个台阶一个台阶地往上走,不知不觉中跨过了中学到大学的“换档期”。为了选到最适合的教材和课外读物,李老师在上海书城常常一站就是半天,他将能找到的同类书目统统浏览一遍,反复比较,斟酌而定。买了放在随身携带的公文包里,或办公室书柜里,一有机会就向学生推荐,学生喜欢哪一本只管拿走,还不还都没关系。每本书里都夹着一页纸,是他推荐的28本书目清单,连出版社信息都有标注。这样就帮助学生少走了很多弯路。

“晨读”是李老师帮助学生树立学习信心、克服“哑巴英语”的有效抓手。他鼓励学生:“你开口,就成功!”2012年以来,他经常提前半小时上班,带领学生在校园草坪旁、图书馆阅读室里进行英语晨读。新学期以来,大学英语部还推出“读名著·学英语”课外活动,并纳入了1+X的考核,要求每个学生课外阅读不少于一本英语(简易)名著,撰写读书笔记,对于名著读得多又能撰写读书笔记的学生在学期平时分有所体现或加分。李老师还经常利用晚自修,为差生集体补课,利用微信的音频功能即时指导、纠正学生的语音语调,不断地给他们鼓劲。

一分耕耘一份收获。上学期李老师执教的《基础英语》,首次消灭了考试不及格现象;图书馆英文名著的书架首次被借空了;在大家的齐抓共管努力下,13级的专业四级英语的通过率首次超过了全国平均18个百分点。

  

课堂内外拓展教书育人主阵地

  

作为学院首批专业导师,李老师主动关心学生的思想和学习动态,经常与家长保持联系,特别是新生班级,他会把每个学生的家长姓名和手机记录下来,主动联系家长了解学生在家表现。有位姓毕的学生学习不自觉,家长急得电话打电话求助,但并不知道李老师正在开车,李老师特别体谅家长焦急的心情,干脆把车子停在马路边,与家长沟通了半小时。有一次,李老师发现班上有位来自河南郑州的新生陈子瓯,发音特别纯正,是学英语的“好苗子”,有次到郑州出差时,李老师主动联系家长见面,谈了陈子瓯在校学习情况。家长非常感动,更加积极配合他的教学理念,来陈同学在几次英语比赛中均获得了优异成绩,最近在临港四校英语配音比赛中还拿到了第一名。评委老师感慨地说,没想到,民办高校也能培养这么高水平的学生!

李老师还善于挖掘专业课程中蕴含的思想政治教育资源,在传授专业知识和技能的过程中,实现价值观引导,帮助学生树立求学志向、开拓国际视野。有次上课时,李老师向全体同学提了一个问题“我们为什么要学英语?”学生们答道,“为了通过四六级”。李老师缓缓展开一幅英国地图挂在黑板上再提问“英国国土面积还没有我们中国两个省的面积那么大,但英语为什么成为世界通用语?”学生面面相觑无人应答。李老师从英语老师“变”成了历史教师,他运用种种史实,客观分析英国优势和中国近代落后的原因,再切题回到了中国梦。“为我们祖国的强大学英语!”这句话激励了全体同学树立发奋学习、提升自我、服务社会、报效国家的目标。最近,李老师又积极向身边师生推荐24小时播出的《中国日报》“China Daily”、中国国际电视台“CGTN”的手机客户端,希望学生随时能用英语了解世界,因为这里有“最鲜活的中国声音,用中国的方式讲中国故事”。

  

助力学生就业最后“一公里”

 

外国语学院在2013年成立了社会实践部,院长任命李老师担任社会实践部部长,加强校企合作。李老师积极利用自己良好的人脉资源为学生实习就业开拓工作,已与六家企业建立了实质性的校企合作关系,先后安排几十批次学生赴企业实训、就业。

上海文冉船务公司创办人是李雷老师的同学,自2005年以来,一直向李老师要毕业生,现已有10多位毕业生在该公司就职。总经理陈铁缨如此评价:建桥的学生职业发展同他们公司的规模、发展和定位比较吻合。

为了提升党员教师服务企业能力,有一次,李老师还将支部专题生活移到校企合作单位召开。院领导、党员教师、公司领导、在公司就业的毕业生代表面对面零距离交流,了解了公司发展概况、用人需求,听取公司对建桥学生培养、课程建设、学科建设等方面的建议,双方还探讨了进一步开展校企联合培养人才的合作意向。党员教师们通过活动亲身体验了服务型公司的环境、运作和文化氛围,深度了解到“双师型”教师对于促进应用型人才培养的意义和要求,也更加明确了党员在学校改革发展中发挥先锋模范作用应努力的方向。李老师组织的这一校企合作支部活动,还被选入了市教卫党委表彰的优秀案例。

李老师还经常邀请优秀校友进课堂,为学弟学妹传授职场经验。03级商英荣吉同学是李老师推荐给中国五矿公司做外销员的优秀校友,她现在该公司专门做银器的进出口,荣吉校友英语出色,上手快,工作勤奋,利用年假回母校在英语课堂里为11级商学院国贸学生介绍职场经历和经验,并积极为学弟学妹介绍工作;其他来学校传经送宝的商英或英本校友还有仇梅岚、梅洪婷、孙雯婷、金艳、杨国颖、杨腾越等。

  

成功就是做成有功德的事

  

在外国语学院大楼二楼走廊的宣传栏上,李老师将我校在全国排名逐年提升的图表张贴在最醒目处,激励广大师生为建桥争创一流民办高校而努力!平时李老师身体力行践行校训,他尤其认同周星增董事长对“成功”二字的诠释“成功,就是成就有功德的事”。在课余,李老师热心组织带领党员师生一起开展学雷锋活动。

2013年以来,李老师多次带领党员教师、外教和外国语学院学生赴浦东民办紫罗兰农民工子弟小学支教、捐赠书籍。2013年4月,四川雅安地震,李老师带领英语系老师积极响应学校号召踊跃捐款,还把市教卫工作党委奖励给支部的2500元活动经费全部用于灾区赈灾。他还带领英语系教工联合党支部和非党员老师举行了“爱心牵手,共建成才之桥”认领云南贫困儿童献爱心活动,每年都为贫困生杨鑫举行捐款捐物活动,不定期地通过书信等方式与受助学生保持联系和交流,给予精神激励和情感关怀,此举将坚持到杨鑫完成大学学业。现杨鑫已读初三,担任班级副班长,去年元旦他还给李老师发来了照片,表示将来要报考上海建桥学院,因为建桥有这么好的老师!

(宣传部综合稿)