9月18日上午，上海高校分类评价改革新政策宣讲会在我校行政中心M612会议室举行。根据上海市教育委员会统一安排，上海市教育评估院党总支书记、院长冯晖，上海市教育评估院研究所、高教所所长冯修猛等组成宣讲团到校宣讲。全体在校的校领导以及各职能部门负责人、二级学院院长参加宣讲会。副校长陈峥主持宣讲会。

冯晖院长从上海高等教育综合改革背景和主要内容、上海高校分类评价改革的主要内容、高校推进落实有关工作的意见建议三个方面做了全面、准确且结合学校特点的宣讲。他指出，要结合党的二十届三中全会决定、习近平总书记在沪考察期间的最新指示、十二届上海市委五次全会精神的大背景来贯彻落实上海高等教育综合改革，改革是赢得国际竞争战略主动、服务支撑上海城市建设、加快促进高等教育创特色争一流的迫切需要。他介绍了此次上海高校分类评价改革主要围绕“一个《意见》+十大专项计划”有关要求，确立了重点任务年度考评、办学情况常态评价和实地督导调研的“三位一体”改革方案，旨在探索建立以全面提高人才自主培养质量为核心、以服务高水平科技自立自强和经济社会发展为重点的评价新机制。最后，他要求，上海建桥学院要充分认识本次改革的重要意义，提高思想认识，强化破局意识，加强工作组织，完善配套改革，用好分类评价结果，树立正确办学导向，提升资源配置效益。

朱瑞庭校长代表学校热烈欢迎宣讲团入校宣讲。他指出，上海高校分类评价工作是推动高等教育高质量发展的重要举措，在推进教育评价综合改革、优化教育资源配置、提升教育质量等方面具有重要意义。多年来，学校高度重视分类评价工作，并把分类评价与卓越建桥计划年度实施相结合。此次专家进校宣讲指导，有助于学校更好地理解和把握上海高校分类评价的核心理念和改革举措，推动学校工作更好融入上海高等教育综合改革大局。

朱瑞庭校长向宣讲团一行简要介绍了我校加快向产教融合型大学转型的行动方案。他指出，向产教融合型大学转型是学校对应用技术大学的再认识，是向应用技术大学转型的再深化，也是学校落实“一个《意见》+十大专项计划”的重大战略。学校将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的二十大、二十届三中全会精神，全面贯彻党的教育方针，坚持立德树人、守正创新、开放办学、差异发展，立足临港、面向上海、服务长三角，按照区域产业布局要求，以产定教、以产定学、以产定研、以产定创，实现“产、学、研、创”四位一体协同发展，促进教育链、产业链、人才链、创新链融通融合，奋力书写“教育强国，建桥何为”的优秀答卷。朱校长表示，学校将进一步强化与分类评价重点任务的对接，以产教融合型大学建设为牵引，深化学校新一轮综合改革，激发二级学院办学活力，不断提升人才自主培养质量。

 （供稿：规划质量办）