竞发 |大一就拿到市级校级数十项奖项,这次他和团队又拿下金奖

发布时间: 2024-09-29   


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千帆竞发,百舸争流,挑战巅峰,群英荟萃。这是英雄豪杰竞技的舞台,这是智慧火花碰撞的比赛盛会,在激烈的竞争中,建桥人勇开“顶风船”,不惧“回头浪”,激扬“闯”的精神,“创”的智慧,“拼”的劲头,惟其只争朝夕。于风雨之后生彩虹,于挫折之中绽芬芳,于逆境之下出佳绩,御风奋进,书写新篇。


这是一个关于3.5亿人的故事他们是不容忽视的特殊群体——视障人群作为人口大国的中国拥有世界上最多的视障人士。一个鲜为人知的困扰正悄悄影响着视障人士的日常生活——市面上90%的药盒都缺少盲文提示


这是一个关于智慧和爱的故事建桥职业技术学院的“铭芯见药”项目团队23级计应专业金挺同学带领下,采用了一种名为WIC的加密算法,利用其独特的扇区原理,创造了一种能够“说话”的药盒装置这不仅提高了视障人士的服药安全性,还大大减轻了护工的工作负担。


从理论到实践,一路走来,该项目获得第九届“汇创青春”上海大学生文化创意作品二等奖、首届“上证杯”上海大学生创新创业大赛三等奖、第六届上海社会组织公益创新创业大赛公益潜力奖、首届“同创杯”全国人工智能创新创业大赛三等奖,最终获得中国国际大学生创新大赛职教赛道金奖。


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 金奖作品 


铭芯见药



项目负责人:金挺

参赛团队:金挺、王佳婷、陈佳莹、林蓓蓓、俞心月、刘岳龙、孙仕祺

指导老师:谷伟、徐慧芳、栗小丹、潘铭杰、薛文

项目简介:该项目在于为盲人提供更好的药物管理和使用体验,帮助他们更加方便地了解药物的种类、用法、剂量等信息,从而提高他们服用药物的正确性和规律性,进而达到更好的治疗效果。精准解决了是什么药、怎么吃药的问题,经过养老院、残联、盲校等多次实地调研及市场上多种竞品对比,创新打造了一套助盲交互服药装置,旨在解决盲人服药的三大痛点:是什么药、怎么吃药、用药保质期(用药安全)问题。项目累计形成发明专利、软件著作、实用新型专利共计七项。


01
爱的种子,科技的果实


“铭芯见药”的故事,始于一次对视障人士生活困扰的深刻洞察。项目负责人金挺和团队成员在盲人学校走访时发现,视障人士独立服药几乎是一种奢望。


当视障人士在服药时,他们却无法区分药盒上的药品名称、剂量和服用时间。往往只能依靠记忆、触摸或是他人的帮助这不仅降低了他们的生活自主性,更潜藏着巨大的安全风险。同时药物的管理工作量对于护工而言也有着不小的压力。


然而,就在这样的背景下,一个名为“铭芯见药”的创新项目应运而生。这个项目的目标,就是通过科技的力量,为视障人士提供一个安全、独立的用药环境。


款用户友好式设计语音播报装置它不仅能够通过声音告诉你药盒里的药物信息,还能帮助你安全、独立地管理药品。就像是一个贴心的家庭医生,它融合了五大创新技术,让用药变得简单又安全。


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核心创新点

5项核心创新点,分别为:电磁感应耦合技术、多算法融合创新的WIC自主加密算法、用药管理系统、基于Google med-gemini大模型进行的在线训练以及助盲交互式外观设计。各创新点分别解决了视障人群独立用药的安全性问题和管理人员工作量庞大的问题。


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设计细节

装置外观设计充分考虑了视障人士的使用习惯,只需将药盒靠近装置,就能迅速读取药物信息,提醒病人何时该吃药,还能记录用药历史,减少因为忘记而重复用药的风险。对于护工来说,这个系统也能帮助他们更高效地管理药品,减轻工作负担。极大程度提高了用药安全的稳定性、降低了记忆记录出现差错的可能性。


相较于同方向产品,该项目设备具备更高识别率,更强保密度,且价格亲民功能齐全。


02
从图纸到市场:项目的成长之路


项目的研发过程中,团队遇到了无数挑战。但他们始终坚信,只要能够帮助视障人士解决用药难题,所有的努力都是值得的。

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个人职业规划大赛为大一的金挺确立了职业目标

作为项目负责人,23级计应专业金挺同学,在此间成长诸多。才大一的他,从入校之初步的迷茫,到大一拿到了市级校级数十项奖项,这背后,有他自身的努力与担当。在金挺身上,看不到项目孵化过程中的艰辛与疲惫,只有那颗追梦少年闪闪发光的自豪之心。这背后,有指导老师谷伟、徐慧芳、潘铭杰、栗小丹、薛文老师无数日夜的陪伴与支持。谷院长总能第一时间在学院层面,为团队解决诸多困难,形成有效制度,为双创竞赛扫除一切障碍,比如晚自习项目孵化请假制度,PPT培训方案等。这背后,也有王加宁书记的教诲“勤学多做,技能报国;择己所长、择时所需,善用资源。”


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这背后,更有学院“双创”人才培养体系平台,持续输送人才。同样,在竞赛方面获奖二十余项团队成员——22级物流专业王佳婷表示自己是人才培养模式的受益者

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备赛过程

学院构建了基于赛创融合的启蒙教育—预科教育—专门教育—实战选拔的进阶式双创人才培养选拔模式。一是面向大一新生增设《创新创业基础实训》必修课,开展“启蒙教育”;二是面向具有“双创”兴趣的学生实施预科教育;三是针对具有良好市场前景创新创业方案的学生开展“专门教育”,四是通过“大学生职业规划大赛”、“职院行至杯大学生创新创业大赛”等比赛进行实战选拔精英人才是通过学院人才培养模式选拔出来的这样的模式感觉很有效”,王佳婷表示。


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此次获奖,团队陈佳莹同学满怀激情地说努力的日子会发光,我们行而不辍,屡践致远持续发光,以青春之力接棒中国式现代化让青春在为祖国、为民族、为人民、为人类的不懈奋斗中绽放绚丽之花!


文字 | 职业技术学院

编辑 | 奚丽君

照片 | 受访者提供






文章作者:  录入人: 施楠  
 
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