为表彰勤奋学习、开拓进取的先进集体和个人，深化优良学风长效机制，11月11日下午，上海建桥学院举行2023-2024学年学生评优表彰大会暨第四届“学风节”开幕式。全体校领导，各二级学院及相关职能部门负责人、辅导员和学生代表出席会议。大会由学生处处长张巍主持。

会上，校党委书记杨伟人宣读了《上海建桥学院关于表彰2023－2024学年先进班集体、优秀学生干部、优秀学生以及奖学金获得者的决定》。校领导们分别为获得奖学金、优秀学生、优秀学生干部、先进班集体奖项的学生代表授奖。

 

副校长陈伟介绍第四届“学风节”主要活动安排，并发布《上海建桥学院2025届毕业班“优秀学风班级”评选工作方案》。她表示本届学风节“以生为本 以学为本”为主题，今年将持续深化学风建设的成效，探寻在“迎评促建”大背景下提升师生教育教学满意度的有效路径。针对现存的一些问题，她指出作为教师，要用实际行动践行教育家精神，以教风促学风；作为学生，要以努力奋斗践行求知精神，以力行促成长。

副校长赵雷洪发布《关于开展上海建桥学院2025届毕业班优秀学风班级评选方案》，旨在促进学生德智体美劳全面发展，增强班级凝聚力，提升班级在学校人才培养中发挥的作用，为创造良好班风、学风打下基础。

图书馆馆长阮鹏汇报《学风引领，服务创新——图书馆助力学习新举措》。从图书馆升级、图书馆迎新活动、学生借阅数据分析三个方面，围绕学生发展，服务教学与科研，就图书馆今后发展定位与举措相关做了深入分析。

校长朱瑞庭做总结讲话。他表示，本次学风建设节与教学评估工作结合，对学校和学生都具有特别重要的意义。朱校长要求学生树立坚定的理想信念，把学习作为责任和生活方式，追求“德智体美劳”全面发展，尤其要珍惜课堂、图书馆及社会实践等学习机会。学生应注重独立自主地学习，养成良好的学习习惯。同时，朱校长希望优秀学生代表能带动周围同学，共同营造良好的学习氛围，在课堂内外珍惜时间，杜绝懒散，积极锻炼身体，注重健康。他鼓励全体学生在学风节期间投入学习、全面发展，为未来打下坚实的基础。

会上，校领导们还分别为2024年春季学期“沉浸式课堂”示范班级指导教师代表、2023-2024学年学习支持中心助教代表、社团指导教师代表授奖。

 

                                                                                                                                                                                                         文：左宸