2024 年11月20日晚，上海建桥学院“石榴籽”工作室里灯火通明，一场充满关怀与交流的讨论会在此热烈展开。本次会议由工作室负责老师居麦尼亚孜·吾布力艾山亲自主持，少数民族学生新生代表满怀期待地参与其中，共话成长，共绘未来蓝图。

会议伊始，居麦尼亚孜·吾布力艾山老师开启了一场深入的“心灵之旅”，与每一位少数民族新生面对面交流，仔细询问他们入学以来在学习和生活中的点滴经历。针对同学们提出的诸如某些专业课程难度较大、时间管理上的困扰以及初到上海在文化习俗差异方面的小困惑等问题，老师都耐心地给予解答，并以自身经验和智慧引导同学们如何去调整心态、优化学习方法、积极融入环境。例如，在面对专业课程挑战时，居麦老师建议同学们组建小组，相互交流探讨、共同进步；对于时间管理问题，则指导大家制定详细的日程表，合理分配学习与休闲娱乐时间。

随着交流的深入，会议进入到“石榴籽”工作室下一步工作部署环节。老师详细阐述了未来工作的规划与重点，将围绕文化交流活动的拓展、学业帮扶机制的完善、心理健康关怀的加强等多方面展开。计划开展更多具有民族特色的文化活动、学术讲座邀请各领域专家为少数民族学生答疑解惑、定期组织心理辅导与咨询活动等，全方位助力少数民族学生在上海建桥学院这片沃土上茁壮成长。

居麦尼亚孜·吾布力艾山老师语重心长地提醒同学们，个人安全是一切的基础。在财产安全方面，他列举了常见的诈骗手段，如网络刷单骗局、冒充亲友借钱等，告诫同学们要提高警惕，不轻易透露个人信息和银行卡号，不随意点击陌生链接；消防安全上，强调宿舍内禁止违规使用大功率电器，讲解了灭火器的正确使用方法以及火灾发生时的逃生技巧；在食品安全方面，提醒同学们要注重饮食卫生，尽量选择正规餐饮店就餐，避免食用三无食品。

此外，居麦尼亚孜·吾布力艾山指出，在当今多元文化交融碰撞的时代背景下，大学生们要时刻保持清醒的头脑，坚定正确的政治立场。老师鼓励同学们积极学习马克思主义理论，用科学的理论武装自己的头脑，增强对社会主义核心价值观的认同感和践行力。引导同学们明辨网络信息的真伪与优劣，不被不良信息误导，自觉抵制不良文化渗透和极端思想的侵蚀。在校园生活中，倡导各民族学生相互尊重、相互理解、相互包容，共同营造和谐稳定、积极向上的校园文化氛围，以实际行动维护国家的统一和民族团结，将个人的理想追求融入到国家和民族的事业发展之中。 

最后，居麦老师还不忘贴心地叮嘱新生们尽快适应大学生活以及上海这座大城市的独特节奏。天气渐冷，老师像家长般关怀备至，嘱咐同学们及时添加衣物，多喝热水，预防感冒。 

上海建桥学院始终高度重视少数民族学生的成长与发展，将其视为教育工作的重要使命。学校以“石榴籽”工作室为依托，精心构建起一个充满温情与关爱的平台。在这个平台上，通过开展丰富多样且意义深远的活动与交流，持续强化学生们对中华民族共同体意识的深刻理解与牢固树立，全方位、深层次地推进民族团结工作迈向新的高度。学校坚定不移地致力于将少数民族学生培育成兼具远大理想、高尚品德、深厚文化素养和严明纪律意识的杰出人才，使他们能够在未来的社会发展进程中以及国家建设的伟大事业里，充分施展自身才华，有力地贡献智慧与力量。在上海建桥学院无微不至的关爱与坚实有力的支持之下，少数民族学生们必然能够在这片充满希望的校园中尽情绽放独属于自己的绚烂光彩，挥毫书写出各自引以为傲的辉煌人生篇章。