在这个塑料瓶无处不在的时代，上海建桥学院职业技术学院的一群学生用一个简单的想法，开启了一场让废塑料瓶重获新生的奇妙旅程。

从理念到实践，他们最终以“瓶塑新生”项目，参与中国国际大学生创新大赛职教赛道比赛，荣获金奖。

“瓶塑新生”项目的灵感源于对国家“十四五”规划中塑料回收再利用政策的深度思考。项目负责人庄晞悦和她的团队，在调研中发现，传统的废塑料瓶回收存在低效率和高污染问题，这让他们下定决心要为此做出改变。

有没有可能提升生废瓶回收的转化率，让它的回收材料可以再次循环利用？

机器部件标注图

瓶塑新生项目团队想到了3D打印领域，3D打印机的耗材是一种叫做“热塑性塑料”的材质。想象一下，你手中的空塑料瓶，经过一番神奇的转换，变成了3D打印机的“食物”。这就是“瓶塑新生”项目的核心——把不再使用的塑料瓶变成有用的3D打印材料。这既能解决废旧塑料瓶转化率的不足，也能解决现有3D打印耗材在性能和环保性方面也存在不足。

装置运作流程图

热电偶温度采集系统设计

该装置集成了五项核心技术创新，装置使用流程首先是一个精准的切割器，它能够精确地切割材料，就像裁缝一样精准。接下来半自动的输送带，能像流水线一样高效地运送材料。然后是一个智能小工具，能在材料用完时自动重新加热配合温度监测器，它能实时监控温度，保证每个环节都在最佳状态下进行并且生产不中断。还有一个自摆动装置，能均匀地缠绕材料，确保成卷质量。

断料重置热熔片

摩擦轮

切割装置

自摆动均匀缠绕装置

这些创新点分别解决了材料切割、温度控制和设备优化的三大难题，不仅提升了生产效率，使得废瓶的转化率高达 80%，还有效降低了 3D打印过程中的能耗和气体污染，显著降低了打印成本，推动了资源的高效循环利用。

项目的辉煌成就，离不开团队成员的紧密合作和学院的鼎力支持。项目成员均来自于职业技术学院“行至团队”。

近年来，在学院领导的部署下，职业技术学院实施“行至计划”，加强课程思政教育，树立“劳动光荣、技能宝贵、创造伟大”的新时代风尚，构建完善“动员—培训—选拔—集训—提升—冲刺”的项目成长体系，以赛促学、以赛促教、以赛促创，激发青年学生创新创业热情，营造良好的创新创业教育文化氛围。

瓶塑新生项目团队心怀热爱、关注环保，团队成员学科交叉融合，优势互补，国商专业庄晞悦同学，负责实地调研、市场调研及营销策略制定；计应专业余菲菲、机电专业秦浩、旅游专业胡云雁同学在软、硬件方面深入研究，全方位推动项目落地。同时，在技术难题破解方面，该项目也得到了创新学院和机电学院的帮助。

“瓶塑新生”项目的成功，不仅展现了上海建桥学院在绿色科技创新领域的卓越实力，也为环保科技的未来发展积累了宝贵经验。“瓶塑新生”团队成员，以及各位指导老师将继续秉承我敢闯，我会创的精神，积极参与科技创新，投身各类学科竞赛和创新创业活动，为社会贡献更多绿色科技成果，展现职院学子的创新实力与环保担当。

文字 | 左宸

编辑 | 奚丽君

照片 | 受访者提供