“这些南瓜、萝卜、青菜都是我们自己种的，刚刚采摘，欢迎大家来抢……”10月23日，正值霜降节气，上海建桥学院的劳动教育基地，迎来了一场别开生面的秋收活动。与传统的收割方式不同，这次秋收不仅是一次劳动实践，更是一次创新的课堂体验——新闻传播学院广告系的学生们将专业课程与劳动教育通识课紧密结合，通过直播带货的方式，将自己亲手种植的农作物推向市场。

劳动实践出新招，直播带货成课堂

上海建桥学院为了加强学生的劳动教育，特别开设了劳动教育这门通识必修课。从播种、浇水、施肥到收获，学生们全程参与，亲身体验了田间劳作的艰辛与乐趣。如今，这些辛勤耕耘的成果终于迎来了丰收的时刻。

在学校劳动教育基地内，一片片绿油油的菜地映入眼帘，南瓜、辣椒、土豆、萝卜、小青菜……各种农作物长势喜人。学生们在老师的指导下，采摘着自己种植的蔬菜瓜果。而在这片繁忙的秋收景象中，一场别开生面的直播带货也如火如荼。

“非常新鲜的，泥土还在上面，我们刚从地里摘的，颜色是非常好看的” “南瓜非常有营养，除了清蒸还可以做一些小甜品”“小青菜绿色无添加剂无农药，直接蒜蓉清炒最好吃”……在学校劳动教育基地的劳动讲堂直播间，新闻传播学院广告系的大学生们面对镜头化身为主播，热情洋溢地介绍着“自家的土特产”，除了详细介绍各种蔬菜的生长过程、营养价值，分享烹饪攻略，还现场直播了他们在劳动教育基地现采现摘各类蔬菜的场景。直播间的观众们被学生们的真诚和热情所打动，纷纷点出“小红心”表示要购买这些新鲜的农产品。

据劳动教育基地负责老师邵于豪介绍，开设这门劳动教育课程的意义在于培养学生的劳动意识和实践能力。通过亲身体验田间劳作，学生们能够更深刻地理解劳动的艰辛与价值。同时，这次直播带货活动也是一次创新尝试，旨在将课堂与实践相结合，让学生在实践中学习、在学习中实践。

创新模式受热捧 “助农”行动暖人心

 “广告专业的教学历来重视创意、设计、策划、执行、管理和效果评估等环节，但在以往的教学过程中，我们更多地关注广告的前端部分，而对于后期的销售和效果评估则相对忽视。这导致学生往往缺乏直接的销售经验，难以深入了解市场和消费者。”新闻传播学院广告系主任、上海市一流课程《新媒体技术与应用》课程负责人鄢霞老师说，为了弥补这一不足，他们创新性地把“直播带货”的方式，引入了教学，学生们可以直接与消费者和市场互动，更好地培养他们的市场观念。这样的实践经验，也将帮助学生在未来的就业市场中更准确地找到自己的定位，并更有效地运用他们的专业知识。

鄢霞老师谈到，将收菜与直播带货相结合的教学方式不仅锻炼了学生的实践能力，还激发了他们的创新思维和团队协作能力。更重要的是，这次活动成功地将广告专业课程与劳动教育通识课结合起来，形成了一个完整的教育链条。学生们在劳动中亲身体验了生产种植的过程，又在直播带货中锻炼了专业技能，真正做到了学以致用。

据了解，目前学校新闻传播学院广告系的直播带货活动仍处于选拔人才的阶段。按照课堂安排，四分之一的时间都用于直播实践，学生们正在对农产品的产量和销售进一步地模拟和效果评估，并用其抖音号进行现场直播。学校也正在积极商讨建立更广泛的带货平台，如小红书等，并与劳动教育负责老师进一步沟通合作细节。

在直播间里，当看到有人要下单购买自己种植的蔬菜时，学生们脸上洋溢着自豪和喜悦的笑容。 “通过亲身体验从播种到采摘的田间劳作，我们在直播介绍农作物时更有底气了。”参与本次秋收直播的上海建桥学院新闻传播学院广告系大三学生顾宇捷说，“这种直播带货的课堂模式非常有趣且富有挑战性，让我们在实践中学习到了很多新知识。”他们笑称，“自己家人也来直播间下单，要购买自己种的菜，很有成就感，更加热爱这门课程了。” 学生们对于这次种菜及收菜的经历感慨万千。他们表示，通过这次活动，不仅学会了如何种植蔬菜，还学会了如何与人沟通交流、如何推销自己的产品。

上海建桥学院劳动教育基地秋收直播带货活动，不仅是一次创新的课堂实践，更是一次很好的外宣活动。通过这次活动，学校不仅展示了劳动教育的成果和特色，还向社会传递了积极向上的正能量。据悉，学校计划将这次成功的直播带货活动进一步深化，与“助农”项目紧密结合。师生们将充分利用自己在广告专业领域的专长，积极为周边农民朋友拓宽农产品的销售渠道，为助力乡村振兴、促进农村经济发展贡献着自己的力量。

（撰稿：吉娜  摄影：陈真、吉娜  来源：党委宣传部）