11月12日下午，信息技术学院召开在线教学工作经验分享交流会，共组织8位教师进行经验分享。物联网系王磊老师介绍了《网络综合布线与测试》课程的教学经验；网络工程系李洋老师根据课程特点介绍了《操作系统》在线教学设计过程中“以学生为中心、培养自主学习能力”的课程理念；计算机科学与技术系朱峰老师介绍了《移动应用与开发》课程中自己开发的课程测试移动应用，极大地调动了学生的课堂兴趣；数字媒体技术系张贝贝老师从课程规划、内容建设、教学方法探索、考核方式修改以及在线课程的不足与反思等方面介绍了《视觉构成原理》课程中探索出来的优秀实践经验；唐伟宏老师运用课堂之中的优秀案例分享了《大学信息技术》课程中课程设计环节的优秀经验；岳春晓老师结合临港五校之间的物理教学交流，介绍了大学物理在线课程探索出来的教学模式；曹跃菊老师从《高等数学》的课程类型和特点出发，介绍了高等数学教研室在线教学的实施和值得借鉴的各项措施，并从评价方式上介绍了高等数学课程的特色经验；软件工程系徐慧芳老师从教学活动的开展、问题处理、教学反思三个方面介绍了自己线上课堂的心得体会。

   会上，物联网工程专业系主任王磊以《网络综合布线与测试》课程为例分别从课程建设延续性、课程建设关键点、线上线下混合教学方法和未来教学方法改革等方面进行了经验分享和交流。指出责任心是课程建设的核心、课程设计是课程建设的关键。课程建设是一个不断改进、不断提升的过程，建设无止尽，一切为了学生。

   王磊老师介绍指出，《网络综合布线与测试》是一门独立设置实验课，2017年成为校级重点课程，通过两年的建设于2019年成功结题，在2020年成功申报校级金课建设和市级重点课程建设。课程在建设过程中牢牢遵循习近平总书记对于培养什么人、怎样培养人和为谁培养人的建设目标，分别从课程目标、培养手段方法、课程思政融入课堂三个方面对课程进行开发和建设。同时遵循我校培养应用型本科人才的办学理念，努力创建和积累优质的课程资源，将企业的实际人才需求融入课堂，为学生就业提供助力。

   今年疫情期间，王磊老师积极尝试线上线下混合式教学，对标教育部一流课程建设，总结和借鉴了相关线上教学方法和经验。会上，他分别从教学内容真实性、拉近师生距离感、促进学生互相探讨模式建设、提升教师镜头感、碎片化学习模式建立、线上看视频只是起点不是终点、线上线下教学内容如何有机衔接等7个方面进行了经验分享。

   此外，王磊指出，由于该课程目前正在进行校级金课建设和市级重点课程建设，后续还将引入全新的教学模式，即BOPPPS有效教学模式。通过课程建设，将使用BOPPPS模式对课程重新进行梳理，把相关课程内容按照导入、目标、前测、参与式学习、后测、总结进行设计，从而使课程初步达到教育部所要求的一流课程建设目标。

   分享结束之后，学院督导石潇教授对各位老师的分享进行点评，表示肯定的同时指出了部分课堂中存在的问题，希望各位老师积极学习优秀教学经验，不断进行教学反思，促使教学不断进步。（供稿：信息技术学院）