根据我校第四届“教学节”学院活动计划安排，5月27日下午，健康管理学院在健康实训中心206举行课程思政教案设计比赛预赛，活动由学院教学副院长詹文娴主持，全体教师参加。

参赛教师自选所授课程中90分钟的课堂教学内容进行课程思政教案设计展示和说明。夏杰老师遵循体验式教学“四部曲”，通过双向互动课堂，结合新冠疫情中的真实案例，对马斯洛需求层次理论内容及在护理工作应用中的思政点进行逐一讲解，培养学生高度的责任心和慎独精神。张序文老师以新冠肺炎为线索，讲“呼吸系统生理”。杨洋老师节选健康评估中的腹部触诊，以临床的典型案例，加以引导，强调操作前中后的人文关怀和保护病人隐私。刘欣欣老师强调与学生的情感共鸣，融入“感恩、回报、爱心、责任”的校训精神，激发学生的学习热情，引导学生树立真学实干强本领，砺能笃行勇担当的责任与意识。刘晓培老师以营造乐学活学的氛围，基于综合素养的提高来组织课堂，在“做中学、学中做”。

比赛搭建了一个学习交流的平台。健康管理学院教师创新教学模式与方法，将课程思政“润物细无声”地贯穿教育教学的全过程，有效提升了教学水平和质量。（供稿：健康管理学院）