6月29日下午，一场以“智赋心育融五方 协同护航助成长”为主题的健康校园心理护航专题研讨会在上海建桥学院温情启幕。上海市政协提案委员会常务副主任翁文磊、上海市精神卫生中心党委书记肖俊杰，校长丛玉豪、党委书记杨伟人、校长助理张巍出席研讨会。来自家庭、学校、医院、社区、企业及临港四校的代表、心理健康教师和辅导员等近百人齐聚一堂。学生处副处长刘雍鹤主持研讨会。通过打破围墙、聚合资源、引入AI赋能，五方携手，以心育心，共同织就守护学生心灵成长的“安全网”。

医校签约，打通心灵守护“绿色通道”

党委书记杨伟人在致辞中表示，学校始终坚守立德树人初心，此次研讨正是将心理育人落细、落实的生动实践。作为地处临港新片区、深度融入国家战略的应用型民办本科高校，学校依托教育部高校思政创新发展中心、全国党建工作示范高校等平台优势，持续塑造育人新格局。研讨会既是直面高校心理育人现实痛点的务实之举，更是协同各方、智慧赋能的创新探索。

会上，上海建桥学院与上海市精神卫生中心正式签署三年医教合作协议。校长助理张巍与肖俊杰代表双方落笔签约。上海市精神卫生中心党委书记肖俊杰在致辞中指出，当前青少年心理困扰日益复杂，唯有家校医社企携手，才能织就坚实的保护屏障。他深入解读了国家最新政策，强调此次合作不是“纸上签约”，而是进一步打通从校园到专业诊疗的“生命通道”。

此次三年医教合作聚焦三大暖心举措：一是构建危机干预与医疗救治的无缝闭环，确保学生心理问题“早发现、快转介、有效治”；二是通过专家“手把手”带教，为校内辅导员和心理教师赋能，让每一位守护者更有底气；三是引入AI筛查与数字化工具，让心理服务更精准、更可及。这份“三年之约”，让专业医疗资源真正下沉校园，为学生的心理健康筑牢第一道防线。

五方对话，共探心灵成长“温暖处方”

主旨演讲环节，五位不同领域代表以多维视角，共同开出一张张守护心灵成长的“温暖处方”。医生代表、上海市精神卫生中心医务部主任陈剑华以《呵护心灵晴空，共建健康校园》为题，用临床数据剖析大学生焦虑、抑郁背后的主要诱因，并分享科学减压与情绪调节的实操方法，让师生们直面“心灵感冒”的可防可治。高校教师代表、上海建桥学院顾问张海燕教授则则跳出传统框架，提出“心理健康标准需置于时代洪流中重新审视”，她鼓励学生在变化中寻找生命的支点，相信“每一种生活都值得认真过”，引发全场共鸣。社会代表、临港高校派出所副所长张华结合属地高校真实案例，从风险预警、危机处置到警校联动，给出筑牢安全防线的“硬核”建议，为一线辅导员提供了可复用的方法论。家长代表、上海理工大学心理咨询中心主任杨颎以《以爱之名，家校同行》为题，细腻地辨析了家庭之爱与学校之爱的差异，提出“重建附近”——的育人氛围、常态化的心理支持氛围和正向的同伴社交氛围。企业代表、北辰软件总经理杨朝辉则从哲学内外因视角分析学生心理困扰的根源，直指当前心育人才短缺、技术赋能不足等痛点，并分享了校企协同的三条路径：人才补充、能力提升、AI赋能，为心育注入科技温度。

 

临港四校代表之一、上海海洋大学学生处副处长孙红刚也分享了区域医教结合的探索成果，包括领导机制建设、绿色通道开辟、康复区随访及业务研讨等，为临港高校协同育人提供了实践样本。五方发言虽视角各异，却共同指向一个方向——心理育人必须打破“各管一段”的孤岛状态，形成“众行致远”的全链条合力。

携手启航，共育心灵“新生态”

研讨会现场，参会嘉宾共同按下手印，正式启动“智赋心育，协同护航”行动倡议，标志着五方协同从共识迈向共行，从蓝图走向日常。

翁文磊在讲话中回顾了我国心理健康教育的发展历程，并分享三点真挚感悟：心理健康是系统工程，需要全局统筹；比硬件更重要的是“允许脆弱、接纳不完美”的校园氛围；预防重于干预，而预防的根基在于专业人才的系统培养。她呼吁持续加大投入，让每一所学校都拥有足够的“心灵守门人”。

校长丛玉豪最后作总结讲话。他提出“三个锚定”：锚定育人根本，在民办高校的灵活机制中把握心理育人新机遇；锚定多维赋能，重塑“四位一体”特色心育体系；锚定区域示范，力争将学校打造为临港乃至上海民办高校的健康校园标杆。他还分享了个人感悟，引用“野蛮其体魄，文明其精神”，强调身心健康是生命意义的基石，并郑重承诺，“用心做实每一件事，让每一位学子都能在阳光下健康成长”。

此次研讨会通过学校、医院、家庭、社会、企业五方力量的深度对话、医教合作的实质落地、AI技术的创新嵌入，为青少年心理护航，搭建起一座贯通校内外的坚固桥梁。当技术赋能与人文关怀交相辉映，健康校园的“心”生态便有了最坚实的力量——让每一颗年轻的心被看见、被理解、被温柔托举。

文字：吉娜、张翠芳

摄影：孙宥骏

编辑：左宸

审核：徐光硕