为深入学习贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，大力弘扬教育家精神，帮助新进教职工全面了解校情校史、顺利完成角色转变、高效适应岗位需求。8月30至31日，上海建桥学院线下举行2026年新进校教职工培训。校长丛玉豪、校党委书记杨伟人出席并作专题授课。本次培训由人事组织处和教务处联合举办。

此次共分三个阶段，分层分类、循序渐进。第一阶段主要面向无高校教学经历的新教师，于7月7日至8日开展教学基本能力线下培训，8月29日组织新教师试讲考核，夯实教学基本功。

8月30日，学校面向全体新进校任课教师启动第二阶段特色教学培训。创新创业学院院长郭薇以“创新创业教育”为题率先开讲；商学院李培和机电学院吴俊杰老师分别围绕“竞赛指导的系统思维与实践智慧”和“以赛促教、以创育人——依托双创竞赛赋能师生培养”分享了宝贵经验；超星集团于建娉老师就数字化教学平台使用进行了实操讲解；教务处副处长沈通系统解读了学校教学管理相关文件制度；马克思主义学院院长宋艳华深入讲授了课程思政元素挖掘与使用，李晨涌老师随后作了优秀思政课程案例展示。一天紧凑而充实的课程，涵盖创新创业教育、竞赛指导、数字素养、教学规范及课程思政等多个维度，为新教师“站稳讲台、站好讲台”提供了全方位支撑。

8月31日，第三阶段培训面向全体新进校教职工开展，培训内容聚焦为校情校规和师德师风建设。

校党委书记杨伟人作题为“弘扬教育家精神，践行新时代育人使命”的主题讲座，讲座围绕三个板块展开：在第一板块“学校发展概况与党建思政工作情况”中，他重点阐述了学校以雷锋精神铸魂育人、构建“五个一”雷锋IP育人矩阵和三大红色场馆育人新体系的思政工作品牌，以及向产教融合型大学转型的战略部署。在第二板块“弘扬教育家精神，践行新时代育人使命”中，他系统梳理了党的十八大以来习近平总书记关于“四有”好老师、“四个引路人”、“四个相统一”、“六要”标准等重要论述，深入解读了教育家精神的六个维度丰富内涵，结合《新时代高校教师职业行为十项准则》阐明师德师风是评价教师的第一标准，并介绍了我校将师德要求贯穿教师职业发展全过程、以制度建设为根基、以雷锋精神涵养师德等特色举措。在第三板块“扎实锚定目标，坚持贯彻落实”中，杨伟人希望新进教职工广泛凝聚共识、坚定理想信念，深化终身学习理念，夯实政治素养和业务能力；坚持守正创新、提升育人水平，在教育教学实践中勇于开拓，创新思政引领；强化实干担当、践行育人使命，率先垂范、以身作则，以钉钉子精神认真钻研、潜心育人。他强调，教师的职业特性决定了教师必须是道德高尚的人群，合格的教师首先是道德上的合格者，勉励全体新进教职工将“躬耕教坛、强国有我”的志向转化为实际行动，努力成长为政治过硬、业务精湛、富有仁爱之心的新时代“四有”好老师，为学校发展和强国建设贡献力量。

校长丛玉豪作了题为“凡是过去，皆为序章”的主题讲座。他首先从学校概况入手，介绍了学校的历史沿革、办学规模、学科专业布局、毕业就业情况等。随后，他深入分析了民办高校高质量发展的六大机遇，也客观指出了民办高校面临的五大挑战，如政策配套与社会认同、资源渠道单一、办学历史较短缺乏核心竞争力、人口特征变化与外部竞争压力、治理体系治理能力建设任重道远等。在此基础上，丛玉豪对新进教职工提出几点期望：希望大家始终学习，学做老师、学做管理者、学做辅导员，做一辈子的功课；努力做事，在细微之处见成长，多做事才能多长本事；善于合作，积极参加教学科研团队和青年教师沙龙，须臾不离开团队；勇于担当，面对困难敢于站出来，面对责任勇于扛起来，面对未来主动闯出来。他勉励全体新进教职工以人才培养质量和管理体系质量为抓手，锚定应用型一流民办大学建设目标，一步一个脚印，与学校共同成长，为学校有特色高质量发展贡献力量。

人事组织处处长黄晓星介绍了教师发展的相关人事工作，科研处副处长胡毓婷就新教师如何开展科研工作进行了分享，图书馆馆长阮鹏讲解了图书馆资源使用方法；规划质量办主任黄河解读了ISO质量管理体系，后勤保卫处处长助理吴珍珍与信息化办公室主任助理钱宁轩介绍校园生活及工作台使用。

新进校教职工通过培训，系统认知了学校的文化传统与战略蓝图，感念于前辈们深耕民办教育的艰辛付出。大家深受学校良好氛围的感染，决心秉持立德树人的宗旨，勤勉务实、砥砺前行，在实现自我提升的同时，为学校建成特色鲜明的应用型一流民办大学积极作为。

培训期间，学校还安排新教职工参观了校国政馆、雷锋馆和党建育人馆。

来源：人事处